发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。17—19世纪的西方各国纷纷以不同方式走上资本主义道路，从而走上了强国之路。我们应该认真反思这段历史，找寻其中值得我们借鉴和学习的经验。据此回答下列问题：
（1）请说出法国大革命爆发的时间和标志性事件。
（2）你知道从19世纪60年代起，俄国和日本分别是以什么重大事件为转折点走上强国之路的吗？
（3）请结合所学知识，归纳主要资本主义强国是通过哪三种方式走上资本主义发展之路的？请各举一例。
（4）通过对这一时期资本主义强国发展过程的学习，我们可以获得怎样的启示？
（1）1789年7月14日，攻占巴士底监狱。
（2）俄国农奴制改革，日本明治维新。
（3）第一种方式：通过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义发展的道路。例如1640──1688年的英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。
第二种方式：通过民族解放战争，推翻殖民统治走上发展资本主义的道路。例如1775──1783年的美国独立战争。
第三种方式：通过自上而下的资产阶级性质的改革逐步废除旧制度而走上资本主义的道路。例如俄国1861年的废除农奴制改革和日本1868年的明治维新。
（4）①近代资本主义政治体制的确立；②工业革命（重视科技、教育）；③国家力量的推动；④根据本国的国情和时代的需要做出了正确战略判断，把握机遇。
为迎接上海世界科技博览会，某班准备开展“学习三次科技革命，勇攀科学技术高峰”的主题班会，小明做了如下的准备，请你帮助他填上相关内容：
（1）回顾历史足迹：搜集有关第一、二次科技革命的具有代表性发明。
第一次：
第二次：
第三次：电子计算机
（2）探寻历史痕迹：探寻第一、二次科技革命中的重大发明对我们今天现实生活的影响。
例如：第三次科技革命发明了电子计算机，使人们足不出户就可以了解天下大事。
（3）展望科技未来：在科技发展日新月异的今天，你准备如何迎接科技发展大潮的挑战？
（1）第一次：改良蒸汽机。第二次：发电机。
（2）第一次科技革命发明了火车，是今天最重要的长途运输工具。第二次科技革命发明了电灯，给千家万户带来了光明。
（3）努力学习科学文化知识，提高自身的素质，迎接高新科技的挑战。
大型电视纪录片《大国的崛起》第10集《新国新梦》介绍了17-19世纪的美国，片中重点讲述了以华盛顿、林肯、爱迪生为代表的三个重要历史事件。请问：这三个重要历史事件分别是指什么？这些事件在美国崛起的过程中分别起了什么作用？
（1）美国独立战争、美国南北战争（美国内战）、第二次工业革命。
（2）1775～1783年的美国独立战争，使美国实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。
1861年—1865年的美国南北战争以北方的胜利告终，美国的统一得到维护。美国废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的发展创造了条件。
第二次工业革命，美国在电力技术的发展和应用及交通运输工具革新方面都走在了世界前列。
历史表明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。结合所学知识，回答下列问题。
（1）下面结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中“自然科学”、“思想解放”、“资本主义制度的确立”、“科学社会主义运动”的具体表现。
（2）根据上述学习和探究，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？
（1）自然科学：建立牛顿力学体系。思想解放：文艺复兴或启蒙运动。资本主义制度的确立：英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立君主立宪制；或美国独立战争后确立资本主义制度。科学社会主义运动:发表《共产党宣言》或成立巴黎公社。
（2）角度一：为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略、解放思想、实行改革开放等。角度二：避免科技创新带来的消极影响，如避免侵略扩张、避免国际战争、避免国内动荡等。
德国音乐家贝多芬创作了《英雄交响曲》，这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品。这首交响曲热情歌颂的是
a．资产阶级革命 b．工人运动
c．反对殖民统治 d．工业革命
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