公元前6世纪至公元7世纪，世界三大宗教先后形成。请分别列出世界三大宗教的名称及兴起地区，并简谈你对宗教的认识。
（1）《马关条约》；康有为、梁启超。
（2）1898年；失败。
（3）要求发展资本主义；力图挽救民族危亡；传播了西方资产阶级的思想文化。
高考的内容有时会反映出政治的方向。1977年的某市高考作文题目是《在抓纲治国的日子里》，但这个“纲”在1978年底被果断停止使用。题目中的“抓纲”是指（ ）
a．以阶级斗争为纲
b．以经济建设为纲
c．以文化建设为纲
d．以思想建设为纲
a
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？
（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
1、张骞出使西域.
2、（1）加强了汉朝的对西域各国的影响 为后来的西域都护府建立 打下了基础。。
（2）加强了汉朝和西域各国的经济贸易 。3、设置了西域都护
标志着新疆正式归属中央管辖
阅读以下材料：
实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。-----而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
--《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
请回答：
（1）十年“文化大革命”从哪一年开始到哪一年结束？
（2）根据材料指出“文化大革命”的性质是什么？
（3）根据材料结合所学知识，概述十年“文化大革命”造成的严重后果。
（4）我们应从“文化大革命”的历史中吸取什么教训？
（1）第二次工业革命
（2）将打破发展工业的地区限制，使生产力得到极大的发展，成为消除城乡对立的最强有力的杠杆。
（3）电灯、电车、电话、电影、幻灯等。
阅读下列材料：
据《重庆时报》2006年4月29日报道：4月28日，一位身披黄色袈裟、双肩斜垮着两个“谢罪”的布袋，背负着写有“谢恩”二字的背包的老僧，煞是显眼地行走在解放碑步行街上。这位69岁的老僧就是来自日本的岩田隆造。岩田先生在解放碑两次跪拜抗战英烈，后在日本当年制造的大惨案遗址长跪不起，并流下了忏悔的眼泪。他说，他来重庆既是为日本当年的侵华罪行检讨，向重庆人民谢罪，也是为了向曾经为日本传播了先进中国文化的中国人民谢恩。他还说：“我希望更多的日本年轻人了解这段侵华战争的真相，让他们学会忏悔，学会感恩。”
请回答：
（1）根据以上材料指出，日本老僧岩田千里迢迢来到中国的目的是什么？
（2）结合所学中国历史、重庆历史的知识，列举两例20世纪三、四十年代日本制造的大规模杀害中国和平居民的历史事件。
（3）646年，日本受中国隋唐先进文化影响，进行了什么改革？这一改革对日本社会的发展有何重大影响？
（4）根据以上材料，你认为日本当局在对年轻一代的历史教育方面应持怎样的正确态度？
（1）1950年（建国初期或过渡时期）
（2）内容：废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地的所有制。
目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
（3）巩固工农联盟和人民民主专政。
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