识图并结合所学知识回答：
(1) 图一是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，被称为 ________ 。我国有文字可考的历史从 ________ 朝开始。
(2) 图二是战国时期 ________ （填人名）主持修建的著名的水利工程 ________ ，它使成都平原成为 “ 天府之国 ” 。
(3) 图三是我国第一部纪传体通史，它的作者是 ________ 。
(1) 甲骨文商 （商朝、商代、殷朝、殷商、殷）
(2) 李冰 都江堰
(3) 司马迁
【详解】（ 1 ）依据所学知识，图一是商朝时期刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为 “ 甲骨文 ” ，甲骨文是我国古代的一种比较成熟的名字，证明我国有文字可考的历史从商朝（商代、殷朝、殷商、殷）开始。
（ 2 ）图二是战国时期秦国蜀郡守李冰在岷江流域主持修建的著名水利工程都江堰，它发挥了防洪、灌溉等功能，使成都平原成为 “ 天府之国 ” 。
（ 3 ）图三是我国第一部纪传体通史《史记》，它的作者是西汉史学家司马迁，《史记》也被鲁迅先生称为 “ 史家之绝唱，无韵之离骚 ” 。
战国时期：
战国时期是指公元前475年-公元前221年，经过春秋时期的兼并战争，到战国时形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七个诸侯强国，历史上称为战国七雄。
三家分晋：
战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国。
田氏代齐：
三家分晋后，齐国大夫田氏取代原来的国君，建立了田氏齐国。
桂陵之战、马陵之战：
公元前4世纪中期，齐国军师孙膑以“围魏救赵”的巧计在桂陵和马陵两地大败魏国主帅庞涓，魏国从此一蹶不振。
长平之战：
公元260年，秦、赵于长平交战，赵军大败。从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
战国兼并战争的实质：
封建地主之间的争夺土地人口兼并战争。在兼并战争中，诸侯国不断减少，为后来秦建立统一多民族国家奠定基础。
春秋争霸与战国兼并战争的对比：
1、相同点：
（1）都具备争夺土地与人口的特性。
（2）都给人民带来了灾难。
2、不同点：
（1）阶级不同：战国兼并具有封建地主阶级兼并战争性质；春秋争霸仅是奴隶主大国的争霸战争。
（2）战争目的不同：战国兼并的目的是富国强兵，消灭其他国家，达到统一的目的；春秋争霸是大国间争夺霸主的地位。
战国兼并战争的的影响：
1、兼并战争推动了各国的改革，促进了封建经济的发展和封建土地制度的形成。
2、由初期的土地人口的争夺转变为以统一为目的，促进了封建政治制度的形成和民族融合。
3、给人民带来深重灾难。
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