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战后世界格局的演变 世界现代史
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世界经济的“全球化”
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更新时间:2021-1-1
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1.

阅读下列材料,回答问题。

世界博览会(universal expoexpo)是一个富有特色的讲坛,它鼓励人类发挥创造性和主动参与性。把科学性和情感结合起来,将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。因此,世博会被誉为世界经济、科技、文化的奥林匹克盛会。

材料一  1851年伦敦举办第一届世界工业品博览会;1876年费城美国独立百年博览会;1962年西雅图廿十一世纪博览会;1964年纽约世界博览会。

材料二  中国政府第一次派出代表,以国家身份参加的世界博览会是1876年的费城世界博览会。

材料三  中国2010年上海世界博览会(expo 2010),是第41届世界博览会,也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以城市,让生活更美好better city, better life)为主题,总投资达450亿人民币,创造了世界博览会史上最大规模记录。

材料四  据统计,在已经举办的41届世博会中,全世界有16个国家承办,涉及欧洲、北美洲、亚洲已经大洋洲,其中亚洲的日本举办了四次(在20世纪70—80年代举办了3次)。

——上述材料均摘自新浪网

1)收集、整理以及处理相关历史信息是历史学习的一项基本技能和方法,请根据材料一和所学知识,完成下表。

三次科技革命名片

类别

第一次科技革命

第二次科技革命

第三次科技革命

开始时间

18世纪60年代

19世纪下半叶

标志

核心国家

美国

美国

核心国的主要条件

中产阶级统治确立

内战扫清资本主义发展障碍

二战后经济实力大增、政局稳定

革命后核心国地位

世界工厂

超级大国

结论

2)对比分析是历史学习的又一方法。材料三与材料二比较,中国参与世界博览会有何变化?出现这种变化的原因是什么?

3)知识联系法是历史学习的常用方法。据材料四和所学知识,指出20世纪7080年代日本能举办三次世界博览会的主要原因。

4)世界博览会发展是历程,说明了当今世界经济发展呈现什么趋势?此外,中国顺应这一趋势还采取了什么重大举措?

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题型:综合题
知识点:世界经济的“全球化”
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【答案】

1)时间:20世纪40—50年代。蒸汽机的广泛应用;电力和内燃机的广泛应用;电子计算机技术、生物工程技术的广泛应用。核心国:英国。地位:世界第一。结论:科学技术是第一生产力。

2)不同:从参加到承办。原因:综合国力增强。

3)二战后日本经济高速增长,成为世界经济大国;是战后资本主义发展速度最快的国家之一;创造战后东亚奇迹。

4)经济全球化。2001年中国加入了世界贸易组织、中国加入亚太经合组织、2008年中国举办29届奥运会、组建中国——东盟自由贸易区。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 世界经济的“全球化” 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 世界经济的“全球化”的定义

经济全球化:
经济全球化(economicglobalization)是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。

跨国公司:

跨国公司就是指具有全球性经营动机和一体化的经营战略,在多个国家拥有从事生产经营活动的分支机构,并将它们置于统一的全球性经营计划之下的大型企业。

◎ 世界经济的“全球化”的知识扩展
一、世界经济的区域集团化:
1、原因:现代科学技术的发展和美国对世界经济控制能力的削弱,加速了区域经济集团化的发展。
2、在世界经济发展的过程中,具有全球性影响的主要是美国、欧盟和日本。发展中国家的经济集团化组织不可能同大国及其主导下的集团相抗衡。
二、世界经济的全球化趋势:
1、原因:随着跨国公司的发展和信息时代的到来。
2、表现:世界各国的经济联系日益密切,出现了贸易自由化,生产全球化,资本国际化的趋势。
3、全球经济体系的三大支柱:世界贸易组织(wto)、世界银行、国际货币基金组织。
4、经济全球化过程中,跨国公司起着主要作用。世界500家最大的跨国公司所进行的国外直接投资占世界投资总额的时候80%,贸易额超过世界的一半,技术转让达到1/3,跨国公司不仅跨国,而且跨集团,力图在全球范围内开展业务。在经济全球化过程中,各国和各区域性集团之间,特别是美国、欧盟、日本之间存在着尖锐的矛盾和斗争,影响着全球化进程。随着跨国公司的扩张,麦当劳化、好莱坞化、迪斯尼化、商业连锁等风行世界,影响世界文化多元发展,引发了世界性的社会文化、政治等问题。
◎ 世界经济的“全球化”的知识导图
汽车生产全球化体现:


跨国公司:
◎ 世界经济的“全球化”的特性

经济全球化的主要特点:
1.国际投资和国际贸易迅速增长;
2.跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。

经济全球化让我们面对的主要问题:

1.合理利用能源、资源问题;
2.保护环境、保护动植物问题;
3.控制人口增长问题;
4.开发和利用空间、海洋问题;
5.毒品蔓延问题;
6.国际恐怖活动猖厥问题;
7.核武器扩散问题等。

◎ 世界经济的“全球化”的知识对比
经济全球化带来的机遇与挑战:
1、机遇:
(1)发展中国家和地区适应经济全球化的大趋势,采取符合本国国情的对外开放战略和政策,引进外国资本、技术和管理经验,提升本国的产业结构和产品质量;
(2)促进国内资源得到充分合理配置,实现本国经济的快速发展。
(3)经济全球化也可推进发展中国家的政治改革,加速民主化进程。
2、挑战:
(1)发展中国家在当前经济全球化进程中处于不利地位。随着全球贸易和全球生产体系的迅速发展,以及跨国公司及其资本的不断扩张,使发展中国家的民族经济面临着越来越大的压力和冲击,对发达国家的依附性也不断增大。
(2)经济全球化导致和加剧了世界经济发展的进一步不平衡,南北差距不断扩大,发展中国家更加落后于发达国家,尤其是造成那些处于最底层的发展中国家更加贫穷落后。
(3)发展中国家内部不平衡发展也在加剧发展的不平衡趋势如不设法解决或抑制,将对投资构成潜在的威胁,刺激泡沫经济的发展,为金融危机埋下隐患。
(4)经济全球化带给发展中国家的最大问题或者说最大威胁,是它们的国家主权受到冲击和削弱,国家经济安全受到挑战。
(5)对发展中国家的改革带来巨大的压力。经济全球化使得经济传递和同步性加强,如何接受经济的正传递,抑制副传递,成为发展中国家急需解决的重大难题。
◎ 世界经济的“全球化”的知识点拨
世界经济的全球化趋势的原因、表现、主要机构:
1.原因:随着跨国公司的发展和信息时代的到来。
2.表现:世界各国的经济联系日益密切,出现了贸易自由化,生产全球化,资本国际化的趋势。
3.主要机构:世界贸易组织(wto)、世界银行、国际货币基金组织。
4.经济全球化过程中,跨国公司起着主要作用。世界500家最大的跨国公司所进行的国外直接投资占世界投资总额的时候80%,贸易额超过世界的一半,技术转让达到1/3,跨国公司不仅跨国,而且跨集团,力图在全球范围内开展业务。在经济全球化过程中,各国和各区域性集团之间,特别是美国、欧盟、日本之间存在着尖锐的矛盾和斗争,影响着全球化进程。随着跨国公司的扩张,麦当劳化、好莱坞化、迪斯尼化、商业连锁等风行世界,影响世界文化多元发展,引发了世界性的社会文化、政治等问题。
◎ 世界经济的“全球化”的知识拓展

中国应对经济全球化应采取的措施:
1.必须搞活市场经济,使中国成为世界经济体制中一个组成部分。
2.必须开放市场。中国作为发展中国家,市场不能马上无条件地全面开放,而是要有条件、有步骤地,在适应自身发展水平的情况下开放,这样才能产生对贸易双方都有利的效益。
3.必须遵守国际贸易规则。因为市场经济从某种程度上讲是法制经济,所以中国必须遵守规则并参与规则的制定。
4.必须发展资本市场。但中国虽然拥有高储蓄率,却只有很小一部分流进了私人企业,流入高科技公司的储蓄更是少之又少。

◎ 世界经济的“全球化”的教学目标
1.掌握成立世贸组织是经济全球化的典型表现。
2.掌握国际投资、国际贸易、跨国公司是经济全球化的主要表现。
3.理解所有的国家都不能拒绝经济全球化,但经济全球化对发达国家更有利。
◎ 世界经济的“全球化”的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:4

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世界经济的“全球化”
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阅读下列材料,回答问题。

世界博览会(universal expoexpo)是一个富有特色的讲坛,它鼓励人类发挥创造性和主动参与性,它更鼓励人类把科学性和情感结合起来,将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。因此,世博会被誉为世界经济、科技、文化的奥林匹克盛会。

材料一  1851年伦敦举办第一届世界工业品博览会;1876年费城美国独立百年博览会;1962年西雅图廿一世纪博览会、1964年纽约世界博览会。

材料二  中国政府第一次自派代表,以国家身份参加的世界博览会是1876年的费城世界博览会。

材料三  中国 2010年上海世界博览会(expo 2010),是第41届世界博览会,也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以城市,让生活更美好better city, better life)为主题,总投资达450亿人民币,创造了世界博览会史上最大规模记录。

材料四  据统计,在已经举办的41届世博会中,全世界有16个国家承办,涉及欧洲、北美洲、亚洲以及大洋洲,其中亚洲的日本举办了四次(在20世纪七八十年代举办了3次)。

                                                 ——上述材料均摘自新浪网

1)收集、整理以及处理相关历史信息是历史学习的一项基本技能和方法,请根据材料一、二和所学知识,完成下表。

三次科技革命名片

类别

第一次科技革命

第二次科技革命

第三次科技革命

开始时间

18世纪60年代

19世纪下半叶

标志

核心国家

美国

美国

核心国的主要条件

资产阶级统治的确立

内战扫清资本主义发展障碍

二战后经济实力大增,政局稳定

革命后核心国地位

世界工厂

超级大国

结论

    2)据上表和所学知识,指出1851年伦敦举办第一届世界工业品博览会的根本条件。

3)对比分析是历史学习的又一方法。材料三与材料二比较,中国参与世界博览会有何变化?出现这种变化的原因是什么?

4)知识联系法是历史学习的常用方法。据材料四和所学知识,指出20世纪七八十年代日本能举办三次世博会的主要原因。

5)世博会发展的历程,说明了当今世界经济发展呈现什么趋势?此外,中国顺应这一趋势还采取了哪些重大举措。

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