根据提示信息完成有关实践活动。
农业文明的门槛
人类文明最先诞生与亚非地区的大河流域,大河流域孕育了农耕文明。
(1)中国是世界上最早种植水稻和粟的国家。长江流域河姆渡原始居民中种植的是______,黄河流域半坡原始居民种植的是______。
(2)________、_______、________和________“四大发明”是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
工业文明的熔炉
公元1500年左右,人类社会从农业文明向工业文明转变。西欧国家通过新航路的开辟是资本主义萌芽成长为早期的资本主义经济,人类迈出了由分散发展到整体进步最为关键的一步。最先确立资产阶级统治的欧美国家,凭借其强大的经济政治实力大肆殖民扩张。18世纪下半叶,开始与英国的工业革命标志着人类正式步入工业文明时代。19世纪中后期,工业文明向全世界扩展,资本主义先进国家的扩张使亚洲国家逐步从传统社会向近代社会转型。
(3)人类由分散发展到整体进步的标志性事件是_____________________。
(4)写出工业革命和第二次工业革命在交通运输方面的突出成就各一例。
工业革命:
第二次工业革命:
(5)简述19世纪后期至20世纪初工业文明对中国和日本分别在经济、社会生活和教育方面产生的积极影响。
中国:
日本:
信息社会的前景
20世纪科学技术发展突飞猛进,特别是第三次科技革命的兴起,对人类社会产生了深远影响。国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入信息化社会。
(6)写出信息化社会的时代性标志。
(1)水稻 粟
(2)造纸术 印刷术 指南针 火药
(3)新航路开辟
(4)工业革命:蒸汽机车或汽船(蒸汽轮船)
第二次工业革命:火车或铁路
(5)中国:【经济】中国近代民族工业兴起并曲折发展
【社会生活】新式交通工具,新式通讯工具,新式传媒,西方生活方式等传入中国,改变了中国人的生活方式和思想观念。
【教育】学习西方技术,鼓励兴办近代工业。
日本:【经济】引进西方技术,鼓励兴办近代工业,兴建工厂,修筑铁路,举办邮政。
【社会生活】提倡文明开化,向欧美学习,穿西服,改变传统的日本发型。
【教育】学习欧美,努力发展教育,设立新式学校,普及初等教育。
(6)电子计算机的广泛应用,互联网的应用。
三次科技革命对比表
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